{"id":2294,"date":"2026-02-02T09:05:09","date_gmt":"2026-02-02T12:05:09","guid":{"rendered":"http:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/?page_id=2294"},"modified":"2026-03-20T16:27:24","modified_gmt":"2026-03-20T19:27:24","slug":"contratos-de-tic","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/?page_id=2294","title":{"rendered":"Contratos de TIC"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"2294\" class=\"elementor elementor-2294\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-86c3f31 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"86c3f31\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-aa47533 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"aa47533\" data-element_type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0d4f819 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"0d4f819\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4516f63 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"4516f63\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Contratos de TIC<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b255bb6 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"b255bb6\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cb53d4e e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"cb53d4e\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-73ce1fd e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"73ce1fd\" data-element_type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4f06c67 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"4f06c67\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7b94dec elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7b94dec\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Contratos<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e3e78f e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"1e3e78f\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ea270fc elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ea270fc\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>O N\u00facleo de Contratos de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (NCTI) \u00e9 unidade integrante da estrutura administrativa da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel pela gest\u00e3o, acompanhamento e controle dos contratos relacionados \u00e0 \u00e1rea de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC). O setor atua de forma estrat\u00e9gica para assegurar que os contratos atendam \u00e0s demandas institucionais, observando rigorosamente os princ\u00edpios da legalidade, efici\u00eancia, economicidade, transpar\u00eancia e continuidade do servi\u00e7o p\u00fablico.<\/p><p>Ap\u00f3s a formaliza\u00e7\u00e3o do contrato pela Unidade de Contrata\u00e7\u00f5es, o respectivo processo administrativo \u00e9 oficialmente encaminhado ao NCTI, momento em que o N\u00facleo passa a deter a compet\u00eancia pela administra\u00e7\u00e3o contratual. A partir desse est\u00e1gio, o setor assume a responsabilidade por acompanhar toda vig\u00eancia do contrato, desde o in\u00edcio de sua execu\u00e7\u00e3o at\u00e9 o seu encerramento definitivo, zelando para que todas as cl\u00e1usulas contratuais sejam cumpridas de forma adequada.<\/p><p>O NCTI realiza o monitoramento permanente da execu\u00e7\u00e3o contratual, promovendo os ajustes necess\u00e1rios para garantir a correta presta\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os contratados. Nesse contexto, o setor atua na solicita\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de or\u00e7amentos, no acompanhamento das faturas apresentadas pelas empresas contratadas e na ado\u00e7\u00e3o das provid\u00eancias administrativas indispens\u00e1veis para a regular tramita\u00e7\u00e3o dos processos de pagamento, assegurando que os valores correspondentes aos servi\u00e7os efetivamente prestados sejam devidamente liquidados.<\/p><p>Al\u00e9m disso, o N\u00facleo \u00e9 respons\u00e1vel pela condu\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos direitos e instrumentos de gest\u00e3o contratual, abrangendo procedimentos de reajuste de valores, prorroga\u00e7\u00e3o de vig\u00eancia, reequil\u00edbrio econ\u00f4mico-financeiro, bem como o apostilamento de notas de empenho, sempre em conson\u00e2ncia com a legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel, os entendimentos dos \u00f3rg\u00e3os de controle e as diretrizes institucionais da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p><p>O setor tamb\u00e9m desempenha papel fundamental no controle administrativo e na fiscaliza\u00e7\u00e3o contratual, atuando de forma preventiva para mitigar riscos, evitar irregularidades e garantir a continuidade dos servi\u00e7os de TIC. Por meio do acompanhamento sistem\u00e1tico dos prazos, das obriga\u00e7\u00f5es contratuais e da execu\u00e7\u00e3o financeira, o NCTI contribui para a tomada de decis\u00f5es gerenciais mais seguras e eficientes.<\/p><p>Dessa forma, o NCTI \u2013 N\u00facleo de Contratos de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o consolida-se como um setor essencial para a Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica, assegurando que os contratos vigentes tenham sua execu\u00e7\u00e3o conduzida de maneira segura, eficiente e transparente, garantindo tanto o atendimento \u00e0s necessidades institucionais quanto a correta aplica\u00e7\u00e3o dos recursos p\u00fablicos, em benef\u00edcio da gest\u00e3o educacional e da sociedade.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7f9fbcd e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"7f9fbcd\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-42f6473 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"42f6473\" data-element_type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c0699c0 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"c0699c0\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f483cae elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"f483cae\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Aquisi\u00e7\u00f5es<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-69d8536 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"69d8536\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7a529a0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7a529a0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>A Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica \u00e9 guiada por princ\u00edpios fundamentais como legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e efici\u00eancia. Nesse cen\u00e1rio, a contrata\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC) exige planejamento estrat\u00e9gico, com foco em resultados, uso respons\u00e1vel dos recursos p\u00fablicos e melhoria cont\u00ednua da qualidade dos servi\u00e7os prestados. Um bom planejamento contribui diretamente para o fortalecimento do desempenho organizacional e para a entrega de melhores solu\u00e7\u00f5es \u00e0 sociedade.<\/p><p>Nesse sentido, o\u00a0<strong>N\u00facleo de Aquisi\u00e7\u00f5es de TI (NATI)<\/strong>\u00a0\u00e9 a unidade integrante da Ger\u00eancia Geral de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o (GPGT), respons\u00e1vel por planejar, coordenar e operacionalizar os planejamentos estrat\u00e9gicos relacionados \u00e0s contrata\u00e7\u00f5es de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC) no \u00e2mbito da Ger\u00eancia de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o da SEE-PE.<\/p><p>Sua atua\u00e7\u00e3o \u00e9 orientada pelo alinhamento aos objetivos estrat\u00e9gicos institucionais, assegurando que as aquisi\u00e7\u00f5es atendam \u00e0s necessidades espec\u00edficas das \u00e1reas demandantes. O NATI atua com seguran\u00e7a e transpar\u00eancia, em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente, prezando pela efici\u00eancia nos processos de contrata\u00e7\u00e3o, por meio da ado\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas padronizadas e da aplica\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios t\u00e9cnicos rigorosos na avalia\u00e7\u00e3o de fornecedores.<\/p><p>Assim, a miss\u00e3o do NATI \u00e9 assegurar efici\u00eancia, transpar\u00eancia e legalidade nos processos de aquisi\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o (TIC), promovendo a integridade tecnol\u00f3gica nas opera\u00e7\u00f5es da organiza\u00e7\u00e3o. Sua atua\u00e7\u00e3o busca o alinhamento \u00e0s necessidades do neg\u00f3cio e aos objetivos institucionais, garantindo contrata\u00e7\u00f5es em conformidade com as normas e regulamentos vigentes, com foco na qualidade, na melhoria cont\u00ednua e no atendimento ao interesse p\u00fablico.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e91de9d e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"e91de9d\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5c612df e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"5c612df\" data-element_type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dde01dd e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"dde01dd\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ff76038 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"ff76038\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Fluxo de Aquisi\u00e7\u00f5es<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-686efb7 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"686efb7\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-447127c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"447127c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>O fluxo de planejamento e aquisi\u00e7\u00f5es de contrata\u00e7\u00f5es de solu\u00e7\u00f5es de TIC da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (SEE) deve come\u00e7ar pela elabora\u00e7\u00e3o do Documento de Solicita\u00e7\u00e3o de Demanda \u2013 DSD.<\/p><p>O Documento de Solicita\u00e7\u00e3o de Demanda (DSD) \u00e9 o instrumento inicial do processo de contrata\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC) no \u00e2mbito da Ger\u00eancia Geral de TIC. Ele formaliza a necessidade da \u00e1rea demandante e d\u00e1 in\u00edcio ao fluxo de planejamento da contrata\u00e7\u00e3o, servindo como base para a elabora\u00e7\u00e3o do Estudo T\u00e9cnico Preliminar (ETP) e demais artefatos.<\/p><p>Na sequ\u00eancia, elabora-se o Documento de Formaliza\u00e7\u00e3o de Demandas \u2013 DFD que \u00e9 o instrumento que oficializa, no \u00e2mbito da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica, a inten\u00e7\u00e3o de realizar uma contrata\u00e7\u00e3o, consolidando as informa\u00e7\u00f5es essenciais sobre uma necessidade previamente identificada. No contexto da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (SEE), o DFD tem a fun\u00e7\u00e3o de registrar de forma estruturada as demandas, garantindo que todas as necessidades de bens e servi\u00e7os sejam devidamente planejadas, priorizadas e alinhadas \u00e0s diretrizes estrat\u00e9gicas do \u00f3rg\u00e3o.<\/p><p>Posteriormente, quando aplic\u00e1vel, \u00e9 elaborado o Estudo T\u00e9cnico Preliminar (ETP), documento fundamental para analisar o problema a ser resolvido e identificar as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis no mercado. Nessa fase, avaliam-se a viabilidade t\u00e9cnica e econ\u00f4mica, os benef\u00edcios esperados e os riscos envolvidos, sempre buscando alternativas que privilegiem solu\u00e7\u00f5es j\u00e1 consolidadas e evitando customiza\u00e7\u00f5es desnecess\u00e1rias. O ETP subsidia a tomada de decis\u00e3o quanto \u00e0 melhor forma de atendimento da demanda.<\/p><p>Com base no ETP, define-se o modelo de contrata\u00e7\u00e3o mais adequado. Essa defini\u00e7\u00e3o leva em conta crit\u00e9rios como custo total de propriedade, escalabilidade, sustentabilidade e ader\u00eancia \u00e0s necessidades da SEE.<\/p><p>Em seguida, \u00e9 elaborado o Termo de Refer\u00eancia (TR), que detalha o objeto da contrata\u00e7\u00e3o, justificativa, requisitos t\u00e9cnicos, n\u00edveis de servi\u00e7o (SLA), crit\u00e9rios de medi\u00e7\u00e3o e pagamento, al\u00e9m das responsabilidades das partes. Esse documento deve seguir boas pr\u00e1ticas estabelecidas em normativos, servindo como base para a fase licitat\u00f3ria.<\/p><p>Paralelamente, realiza-se a pesquisa de pre\u00e7os, utilizando m\u00faltiplas fontes, como pain\u00e9is governamentais, contrata\u00e7\u00f5es similares e consultas ao mercado, com o objetivo de estimar corretamente o valor da contrata\u00e7\u00e3o e evitar distor\u00e7\u00f5es. Tamb\u00e9m \u00e9 conduzida a gest\u00e3o de riscos, com a identifica\u00e7\u00e3o de poss\u00edveis eventos que possam comprometer o sucesso da contrata\u00e7\u00e3o e a defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de mitiga\u00e7\u00e3o.<\/p><p>Com esses elementos consolidados, inicia-se o processo licitat\u00f3rio, no qual s\u00e3o publicados o edital e seus anexos, recebidas as propostas, e, ao final, homologado o resultado para contrata\u00e7\u00e3o do fornecedor, sempre em conformidade com a Lei n\u00ba 14.133\/2021.<\/p><p>Ap\u00f3s a assinatura do contrato, inicia-se a fase de gest\u00e3o e fiscaliza\u00e7\u00e3o contratual, essencial para garantir que os servi\u00e7os ou solu\u00e7\u00f5es sejam entregues conforme especificado. Nessa etapa, atuam o gestor e os fiscais do contrato, que acompanham indicadores de desempenho, validam entregas, monitoram n\u00edveis de servi\u00e7o e, quando necess\u00e1rio, aplicam san\u00e7\u00f5es.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fc6628d e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"fc6628d\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2f5ab42 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"2f5ab42\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"363\" src=\"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Captura-de-tela-2026-03-20-162545-1024x464.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-3098\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Captura-de-tela-2026-03-20-162545-1024x464.png 1024w, https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Captura-de-tela-2026-03-20-162545-300x136.png 300w, https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Captura-de-tela-2026-03-20-162545-768x348.png 768w, https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Captura-de-tela-2026-03-20-162545.png 1478w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b87e0cc e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"b87e0cc\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c257b1d e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"c257b1d\" data-element_type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5644b2f e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"5644b2f\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-52ef5aa elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"52ef5aa\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Repert\u00f3rio de Conhecimentos<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9d1f1eb e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"9d1f1eb\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7eecc94 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"7eecc94\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-1330\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-1330\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Guias <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1330\" class=\"elementor-element elementor-element-f1db9a9 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"f1db9a9\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e25e4b6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e25e4b6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>A padroniza\u00e7\u00e3o dos processos de contrata\u00e7\u00e3o de TIC contribui para maior efici\u00eancia, consist\u00eancia e seguran\u00e7a, permitindo que as aquisi\u00e7\u00f5es sejam realizadas de forma estruturada e com resultados confi\u00e1veis. Para isto, o setor p\u00fablico pode contar, como por exemplo, com os modelos padronizados da Secretaria de Administra\u00e7\u00e3o (SAD) e Checklist da PGE, atrav\u00e9s dos seguintes links:<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-167a11b elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"167a11b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><a href=\"https:\/\/www.sad.pe.gov.br\/compras-e-licitacoes\/47-compras-e-licitacoes\/22359-instrumentos-padronizados\">Acesse aqui! - SAD<\/a><\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b798cc0 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"b798cc0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><a href=\"https:\/\/www.pge.pe.gov.br\/consultivachecklist.aspx\">Acesse aqui! - PGE<\/a><\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-1331\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-1331\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Cartilhas <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1331\" class=\"elementor-element elementor-element-954f48b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"954f48b\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b7f8766 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b7f8766\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Em desenvolvimento.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Contratos de TIC Contratos O N\u00facleo de Contratos de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (NCTI) \u00e9 unidade integrante da estrutura administrativa da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel pela gest\u00e3o, acompanhamento e controle dos contratos relacionados \u00e0 \u00e1rea de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC). O setor atua de forma estrat\u00e9gica para assegurar que os contratos atendam [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2294","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2294","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2294"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2294\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3101,"href":"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2294\/revisions\/3101"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cooperati.educacao.pe.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2294"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}